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College 贴吧
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“College is a scam”针对的是美国大众高等教育的学费、债务、学位作为就业通行证、以及查理柯克所说的意识形态倾向。 20世纪最伟大的物理学家们,数学家们,信息学家们,对文凭确实极刻薄。 戴森一辈子没拿博士学位,公开说博士制度是个恶劣的东西,它逼着年轻人在最有创造力的几年里做窄而安全的题目。哈代在《一个数学家的辩白》里干脆拒绝为数学做任何实用性辩护。格罗滕迪克主动出走,佩雷尔曼拒绝整个建制。拉马努金两次从学院退学。 如果把“College is a scam”理解成学位≠能力、课程体系≠知识,他们或许会认可。 但他们的产出方式又极度依赖大学。 依赖的是两样东西。一个高密度的同侪网络,和一段不被市场评价的时间。 冯·诺依曼是极端例子。 哥廷根、普林斯顿、IAS、政府委员会,他既是制度的产物也是制度的建造者,我很难想象,他会说这套东西是骗局。 费曼更有意思。 他拒绝过 IAS 那种纯研究、没有学生的安排,理由是没有教学他会瘫痪。不出成果的时候,讲课是唯一能让他觉得自己没白活的事。 这几乎是对大学的教学职能无价值的正面反驳。 或许,分歧点在前提上。 柯克的论证是 ROI 式的,投入这么多钱和时间,产出的收入溢价不成比例,所以是骗局。 而哈代那一代人的整个立场是拒绝用回报衡量教育。你可以证明学位在经济上不划算,但这对他们不构成反对理由。就像证明听音乐不划算一样。 所以,即使结论重叠,理由是不兼容的。 不过科学家们大部分是正态分布的尾部,无论制度好坏,大概率可能都会生长出来。 柯克的论点最强的地方恰恰在中位数学生。 人类尾部的证词,很多时候说明不了什么。
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35.「小黄毛」 Yellow-haired shy college student fucks my semen asshole 🎬完整视频⬇️Video⬇️ 🔗 🔗 🔗 ✈️电报: ⏰34min full video 🤝:@fayejiaolian @MiuTrang96
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2026年全国高考圆满结束 2026 National College Entrance Exam concluded successfully. #Exam#
21岁的密歇根州社区大学(Washtenaw Community College)学生Mikala Sposito将于今年9月赴上海参加世界技能大赛,她成为首位代表美国参加该项赛事的女性焊接选手。
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河南考生家长手提数码“全家桶”接娃,太羡慕! After the Henan college entrance examination ended, a parent greeted the examinee with a "five-piece digital package" consisting of a mobile phone, earphones, a laptop, and other gadgets.
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美国参议院一揽子议程卡在大学体育法案上。共和党人说,参院尚未就推进两党共同提出的《保护大学体育法案》(Protect College Sports Act)取得一致同意,连带拖住政府拨款、确认托德·布兰奇出任司法部长,以及启动五周休会。 这项法案将为大学运动员的招募和报酬制定统一规则。
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美国总统川普要求众议院和参议院本周、也就是8月休会前表决《保护大学体育法案》(Protect College Sports Act)。他亲自斡旋达成协议,争取到十大联盟和东南联盟支持该法案。
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从广东以色列理工学院教授跳楼,我又要复读一件事。 中国缺一种(LAC)liberal arts college,就是那种学费很贵的私立大学,教学质量非常好,养活一大堆教授, 并且直接告诉这些教授,你们不要也不配做research,你们拿到了全球QS top 50的PhD学位,你们的任务就是在大学里好好教学,好好哄学生。 每年顶级大学批量毕业一大堆PhD,除了一批有能力、有视野、有眼光的去卷tenure track AP, 剩下一群人,虽然在QS top 50的大学PhD毕业,甚至本科是清华北大,但实际上已经没有任何学术产出能力了,或者在中国卷tenure track AP考核失败,6年后卷铺盖离开的这群人, 必须找一个学校收容这些人,给他们一条活路,给他们一份工作、一碗饭。这个学校有如下特点: 1. 师生比非常低,基本维持在1:10,一个教授,对应10个在读学生,对标一系列末流藤校、主流LAC; 2. 教授们不做research,排满教学任务,唯一的工作就是把课上好、上开心、上舒服,教授们的任务就是哄孩子,给孩子不厌其烦地上课、交流,对孩子们充分包容,允许提出任何傻逼问题,都能乐呵呵耐心讲课, 全程小班制教学,每堂课最多30个学生,每个孩子名字都记得清清楚楚,上课高强度互动,教授和学生当朋友,休闲娱乐式提问,教授手把手帮孩子们装模做样地完成课程项目,水paper, 总而言之,就是假装上课,假装努力,假装写作业,假装写project paper,主打一个哄孩子们开心快乐,度过本科四年; 3. 学费非常贵,在中国大陆大概需要30万一学年,大学四年总共120万学费——并且绝大多数学费用来给教授们发工资和学校娱乐化运营,不扩张,不扩建,不投资,在运营里狠狠砸钱,买欢乐; 4. 学校的入学门槛非常低,高考或者平时成绩多差,都可以进来读书,主打一个有教无类,谁都可以来享受舒服、开心、充裕的学术(实际是本科生小班教学)资源; 5. 学校充满了让孩子们开心的文化,比如完全放养、散养、快乐教育,比如系里面的文职行政们每天100%微笑服务,定期关心孩子们的冷暖,比如有非常漂亮的食堂,定期举办party,比如学校定期大量印衬衫、杯子、充电器发给孩子们; 6. 对于教授,低成本运营,每年年薪15万以下,够吃饭就可以。除了上课以外,压缩research比例,明牌告诉他们,“咱们不是卷research、卷paper、卷funding的学校,尽量别碰任何科研,任何科研都是狗屁,咱们是私立小而美的LAC”, 引导教授每天动脑筋思考,如何把课上得更有趣、更开心、更简单、更舒服、深入浅出, 如果谁想回到学术界,回去继续天天卷paper,欢迎他们离开学校,回到顶尖研究型大学继续卷,学校不留你; 7. 学校狠狠搞校友文化,学长学姐家里投资创业,接手家族生意,爸妈投1个亿成立个小基金,都要给学弟学妹们机会,大家一起玩得开心; 8. 学校还要资助一批排名,让学校在除了学术以外的领域跻身前列,打造精英名校的设定——主打一个“除了科研不行,这个大学就是顶级完美小而美开心快乐大学”。 这种学校应该大建特建,然后充分给那些名校本科和PhD毕业但不愿意卷paper的人一条出路,让他们开开心心来这种学校上课——彻底躺平,放弃research,专心哄小孩,思考如何把大学教育做到极致。 这才是市场最需要也是最欠缺的一种模式。
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36岁高三老师倒在了讲台,距离高考仅10多天…保重身体,别让拼命成为遗憾。 36-year-old high school teacher collapses at podium, just over 10 days before college entrance exam. Take care, don't le
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这应该是今年我见过最震惊的视频了! 他是牛津大学 St Hilda’s College 的生物化学讲师(biochemistry lecturer)。 视频中他自嘲的说道他的真胸还没有真正涨出来。
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