【呼和浩特中学生发明“鹦鹉翻译器”？】7月6日，据内蒙古新闻网报道，呼和浩特实验中学两名中学生发明了一款“虎皮鹦鹉叫声翻译器”。 这项发明试图通过识别虎皮鹦鹉的不同叫声，判断其情绪和需求，相当于给鹦鹉做一个“语言翻译”。 今年4月，该项目获得宋庆龄发明大赛内蒙古自治区金奖，目前正在申报全国赛。

台湾人如何活学活用“孙学” 台湾的中学生，家庭平庸成绩中等去港澳台联考，能上清华北大，读到博士有补贴 毕业后去南方有台湾人才补贴的事业单位上班。每年领到1.5倍工资。 从此，你就过上了比一般人幸福很多的生活。你的领导、同事都会高看你一眼 最后，你只要每次选举回台湾，投民进党，就好了

王友琴：1966 年 8 月，在毛泽东的热烈支持下，“红卫兵”迅速由一个中学生小组发展为全国每个学校都有的文革组织。校园暴力随着红卫兵运动的兴起而开始。一大批教职员工被抓进“牛鬼蛇神队”中，遭到红卫兵学生的所谓“斗争”，实际上是被殴打和侮辱。一批教育工作者在所谓 “斗争会”上被活活打死。 不但有中学老师被他们的学生打死，还有小学老师也被他们的学生打死。这是中国自有学校以后两千年来从未发生 过的暴行。 在文革领导者的引导下，校园暴力进而蔓延到校外。红卫兵学生走 出学校进行抄家和毒打城市和平居民。在焚烧书籍和砸毁文物的同时，一大批所谓的“牛鬼蛇神”被打死，还有一大批人被从城市扫地出门驱 逐到农村。 这场杀戮从 8 月初开始，延续了前后两个月的时间。全国的学校无 一例外，都发生了对教育工作者的暴力攻击。仅仅在北京一地，就有近十万居民被驱逐，有数千人被活活打死。在象征革命的红色装饰的背景 中，被害者的血淋淋的尸体被丢上卡车或者平板三轮车，驶过北京的街 道，运往火葬场。火葬场的焚尸炉日夜燃烧，超负荷运作，却依然供不 应求。他们的尸体堆那里发臭，然后被烧掉。他们的骨灰被扔掉，没有保留。 1966 年杀戮的主要特点是：被害者未经任何哪怕是完全虚假的审判程序就被杀害；关于他们的死没有任何文字记录留下；他们不是由专业刽子手枪毙或者杀头的，而是被用棍棒打死或者用酷刑折磨死的；另外，大量的虐杀主要由中学生红卫兵执行的。十多岁的青少年当时有权对人施行酷刑、剥夺财产住房，直至杀死人。 ---《文革受难者 ——关于迫害、监禁和杀戮的寻访实录》

黑龙江共青团热捧：黑龙江5名高中生自主研发的临近空间火箭发射成功，使用的高能固体燃料也是高中生自学教材、自研出来的，速度超过2.2马赫，带制导的“接近临近空间火箭”。不仅如此，高中生还研制出双段双脉冲发动机。（该发动机是目前全球各大国都在极力发展的最顶尖的军工核心技术之一。）结果被几个高中生造出来了，这是打破、2025年、中国首枚10公里级、中学生、气象探空火箭……哈哈哈哈真操他妈了哈哈哈哈

很难想像这个是中科院院士、清华大学教授、清华高性能计算所长郑纬民说出的话，这个对AI的认知跟我二大爷差不多😅 说实话，随便在小红书或者某个黑客松上找个中学生都比他水平高。。。。

廖祖笙 | “维稳”啊“维稳”，多少罪恶假汝而行！ 2006年中学生廖梦君在校园惨遭虐杀，但是20年来，不但冤魂不能安息，而亲属却长期遭当局非法迫害。廖家的遭遇，典型说明了在中共独裁专制统治下，普通公民面对中共背景的特权势力，根本无法用法律保护自己的基本人权，包括生命。