息子と二人で旅に出る 　　 わたしの知らない息子を見る わたしがふだん気付かぬ成長を知る 　　 きっと息子は うすうす、わかっているのだろう わたしが善かれと思ってつく、小さな嘘も わたしが善かれと思って行う、ささやかなお節介も 　　 息子はわかっていて うまく、やりすごし 自分で判断しはじめているんだろうと思う 　　 もちろん子どもっぽさも残っている。 大人と子どもが同居しているようにも思える。 　　 間違いのないことは 親にできることは 少なくなっていくということだ 　　 息子がやりたいことや 息子だけの世界が 広がる 　　 それが順調な「定め」なんだろう 　　 息子との二人旅とは そんな「定め」を知る旅である 　　 そして人生はつづく

立教大学大学院LDCコースでのAI活用は、いかになされているのか。 リクエストがございましたので、同僚の加藤先生と中原で、経営学教授会のあと、お話しをしました。加藤さん、お疲れ様でした。　　　 　　　 わたしは「AI活用推進派」ではありません。 そんなの、お好きになさればよいと思います。 使っても、使わなくても、どちらでもいいと思います。 　　 自分の授業では禁止にしても、それを促進しても、先生のお好きになさればいいと思います。わたしの授業のある部分では、AI活用を禁止します。そういう部分があってもいいのだと思います。 　　　　 大事なのは、授業目的が「先」で、授業手法は「あと」です。授業目的を実現するために、授業手法は選ばれるべきです。 　　 授業目的に照らしてプラスになれば、使えばいいと思います。そうでないなら、使わないことを主体的に選択なさって全然OKだと思います。 　　 要するに 　　 「学生が思考すること」が「先：目的」で、AIの利活用は「あと：手段」です。 　　　 手段が目的化することは避けなければなりません。 とにもかくにも学生が「考えさせること」が大事だと思います。 　　　　　 結論、授業目的に照らして、お好きに工夫なさればいいと思います。 　　 そして人生はつづく

人生は挑戦と変化の日々だと思う。 というのも、ソロキャンプを始めた事で視野が広がり色々行動するようになった。 そしてどっかのユーチューバーからTシャツを貰う為にXを始めた。 それが収益化したり、今では猫を飼い始めたりね。 不思議な連鎖だなぁ。

人生は一度だから楽しく思いやりを持って自由になろうとみんなで一緒に宇宙に行けたライブでした。 本当にありがとう。 そしてみんな元気でいてね、怖い思いをしていませんように。

「人生はマラソン」とか言うけど、マラソン選手って結構な速度で走ってるんだよな。 しかも、現在地からゴールまでに残された時間は、どんどん短くなっていく。 だったら自分なりに今を頑張るしかない。 いつもそこに辿り着く。 で、「俺、本当に今を頑張れてるか？」ってなる。 そしてまた最初に戻る。 たぶん、このループを一生やってる。

潮音と群星｜映像 人生は絶え間ない思い出の連続。そして思い出は、繋ぎ合わされた人生そのものよ。 ✦ 本企画のコンテンツは全て二次創作物です。実際のストーリー及び設定については、ゲーム内情報をご確認ください。 #鳴潮# #WuWa2Years# #めいちょう2周年#

共鳴者アーカイブプレビュー｜ルシラー 人生は絶え間ない思い出の連続。そして思い出は、繋ぎ合わされた人生そのものよ。 #鳴潮# #ルシラー#