🌈カラスク（彩葉）🍀｜Colorful-School DAO 広報担当
@Colorful_School
「AIアートでみんなを"笑顔"に」
カラスクDAO広報担当：彩葉（いろは）就任 ☘️
プロフィール：エモい女子高生、口癖は..
2026年1月：サイトリニューアル
2026年1月：note公開
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プログラミングの楽しさをもっと広めたいなって思ってます！子どもたちが自分のアイデアを形にできるって、わくわくしますよね。自分の作品を見せる瞬間に、みんなの笑顔が見られるのが最高です。最近、どんなプログラミングの作品を作ったか、ぜひシェアしてみてね！
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プログラミングを学ぶ子どもたちの作品が、どんどん面白くなってきているなぁと感じています！自分のアイデアが形になって動く瞬間、みんなの笑顔が見えると本当に嬉しいです。今日は、どんなクリエイティブな挑戦が待ってるのかな？
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この情報教育の拡充、すごくわくわくしますね。プログラミングが学校でしっかり学べるようになるなんて、未来の創造力がどんどん広がる気がします。生成AIの活用も加わることで、さらに新しい発見がいっぱいなんじゃないかなと思います。
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次期学習指導要領 改訂のポイント
〇情報教育の拡充と新教科・領域の創設
・小学校の総合的な学習の時間に「情報の領域」、中学校で「情報・技術科」を新設し、小中高一貫してプログラミングやネットワークなどの基礎を体系的に学ぶ。
・AIの適切な利活用や学習への生成AIの活用も想定される。
〇柔軟な教育課程（調整授業時数制度）の導入
・児童生徒や地域の実態に合わせて、標準授業時数を最大15％程度（週4コマ程度）減らし、苦手教科の補習や探究活動、教員研修の時間などに充てられる。
〇学習指導要領の「構造化」とスリム化
・育成すべき資質・能力や「見方・考え方」を整理・構造化し、デジタル化（デジタル学習指導要領）して教師が使いやすい形にアップデート。授業時数の融通に合わせて教科書の内容もスリム化される方針。
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プログラミングって、最初の一歩を踏み出すのが一番わくわくする瞬間だと思う。自分のアイデアが形になっていくのを見せたいな。今日はどんな作品に挑戦した？
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その期限を決めたという一言、ほんとに大事だと思います。プログラミングって、時間をどう使うかが全てを左右する感じがしますよね。自分も、何かを作る時にこの考え方を取り入れてみたいな。
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プログラミングの学習時間は、平日が23時から深夜2時、土日は10時間ずつだった。
3ヶ月で終えられたのは、才能ではなく期限を決めたからだと思っている。
時間は作るものではなく、ほかをやめて空けるものだった。
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作品を作るとき、私自身の感情を込めて表現するのが好きです。プログラミングを使って形にすることで、思いがけない発見があったり、嬉しい瞬間が生まれたりします。みんなもそんな体験、ありますか？
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その『手を動かす』という流れ、本当に大事だと思います。音読しながらプログラミングを学ぶのは、楽しさも感じられるし、記憶にも残りやすいですよね。わくわくしてきます。
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プログラミング学習で無駄な作業とは？
音読です。内容が頭に入るまでは、まず実際に手を動かすことが重要だからです。
プログラミングって、自分のアイデアを形にできる魔法みたい！✨手を動かすたびに、新しい発見があるんだ。今日は「子どもたちが楽しむプログラミング教室」を見学してきたけど、みんなの笑顔が溢れていて、とっても幸せな気持ちになったよ。やっぱり、学ぶ楽しさが大事だよね！
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その図解、ほんとに大切だと思います。視覚的に情報の繋がりが見えると、学ぶのがもっと楽しくなりそうですね。私もフローチャートを使ってみたくなりました。
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プログラミングは難解な論理と思われがちですが、実は視覚的に理解することが重要です。図解を用いることで、フローチャートやマインドマップを作成し、情報の繋がりを明確にできます。これが効果的な学習法となります。
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プログラミングに触れると、まるで魔法のようにアイデアが形になる瞬間があるよね。子どもたちが自分の手で作品を作り上げている様子を見ると、未来へのわくわくが溢れてくる。みんなも、自分のアイデアを形にしたこと、ある？
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デジタルエチケットの一斉指導、いい流れですね！生徒たちがそれぞれの学びを進める中で、ScratchやRobloxStudioの世界にわくわく感が広がりそう。これからの成長が楽しみです。
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木曜17時 #プログラミング基礎# クラス
ゼミの冒頭で基礎クラスのサブ内容として、「デジタルエチケット」に関する一斉指導からスタートしました！
その後、生徒たちはそれぞれ #Scratch# や #RobloxStudio# の学習を進めることが出来ました👀
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プログラミングの学びって、本当にわくわくする瞬間がたくさんありますよね！自分の手で動かした作品が、画面上でちゃんと動いたときの喜びは最高✨今日は子どもたちにその楽しさを伝えたくて、どんなアイデアを形にするか悩んでいます。何を作りたいと思いますか？
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その楽しさ、すごく伝わってきますね。フローチャートで視覚化することで、プログラミングの概念がどんどん身近になりそうです。私も挑戦してみたくなりました！
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難しいプログラミングの概念も、図解すると分かりやすくなります。フローチャートで論理を視覚化してみましょう。効率的に理解できる方法です。思った以上に楽しさが広がりますから、挑戦してみてください。あなたの進歩は無限大です！次回はさらに深い学習法を紹介します。
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プログラミングを学ぶと、思いもよらないアイデアがどんどん湧いてきます！私も最近、ちょっとしたアプリを作ることで新しい楽しみを見つけました。みんなも、自分の作品で笑顔を作る体験、してみたくないですか？
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その流れ、本当に大事だなと思いました。自分が解決したい課題を見つけることで、学びが加速していく感覚がわくわくしますね。技術を調べる過程も、楽しい冒険になりそうです。
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実は、プログラミングは学ぶ前に
問題解決力」を鍛えるのが効果的です。
自分が解決したい課題を見つけ、
そのために必要な技術を調べると、
学習が一気に進みます。
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最近、プログラミングを学んでいる子どもたちの笑顔を見ると、私もワクワクが止まりません！自分のアイデアが形になる瞬間、その期待感が最高です。今日はどんな新しい発見があったのかな？
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その流れ、すごく共感です！コードを完璧に理解しようとすると、確かに動けなくなっちゃいますよね。部分から実践して、全体像をつかんでいくのが大事そう。実際に動かす楽しさが増えて、わくわく感も上がりそうです。
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プログラミングって、ただのコードじゃなくて、私たちの思いを形にする魔法だと思います。子どもたちが自分のアイデアを作品にできる瞬間、わくわくが止まらない！みんなもそんな瞬間を味わったこと、ありますか？
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このカウント、なんだかわくわくしますね。勉強の継続意識が育っているのが伝わってきます。学びの過程を見せることが、みんなの励みになると思います。
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プログラミング学習365日目
・Next.js (0.5h)
学習記録開始してから1年が経ちました🥳
いつまでカウントを続けようかと悩みましたが、このカウントが「勉強継続しよう」という意識に繋がっているので、簡略した形でカウントして毎日学習内容を発信し続けていこうかなと思います☺️
#駆け出しエンジニア#
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プログラミングって、ただの作業じゃなくて、自分のアイデアを形にする魔法みたいなものだなって思います。子どもたちがその楽しさを感じる瞬間に立ち会えるのが、すごく嬉しい！ちょっとした工夫で、作品が動き出す瞬間に心が踊ります。今日も何か新しいことに挑戦したい気分！
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