Shotaro TSUDA
@brighthelmer
メディアの研究をしています。Xはおっかないので、最近はBlueskyにいることが多いです。
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大学の一介の教員にとって、偏差値的な序列をどうこうするのは難しい。できるのは、目の前の学生が学んでいくことのお手伝いぐらい。だからこそ、その学生の自尊心を傷つけるような輩は許せない。
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重要なのは、こういう学歴煽りが、志の低い一部の受験業者にとってのシノギだということ。優越感と劣等感をばらまくことで営利につなげている。いくら面白かろうとも、そんなカネ目当ての連中の話を真に受けないで欲しい。本当に生徒を思いやるなら、そんなことは絶対にしない。
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大学の偏差値的な序列の悪いところは、入試難易度の高い大学の学生に無用な優越感を植えつける一方で、低い大学の学生に有害な劣等感、無力感を与えてしまうところにある。前者の最悪の例がまさに学歴YouTuberで、わざわざ大学にまで行って「自分は京大」とひけらかし、目の前の学生を嘲笑する。
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昨日、この記事が出たところで、熊本で地震が起きてしまった。具体的な数字は分からないが、熊本の体育館のクーラー設置率は14%前後。停電すると、冷房があっても意味ないが、各自治体でクーラー設置は進めた方がよさそう（29日16時まで全文読めるリンク）。
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このポストで知り、ぼくも『科学否定論はなぜ人をひきつけるのか』を読んだ。とても面白かったし、勉強になった。この本を読んだせいで、家族に地球平面説について熱く語ってしまった。おすすめ。
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