陳家煜(@oldguardjay):我批評了許多大學教育的問題，但如果我可以做得到，我想要給學生一個什麼樣的教育？在我自己能掌握的財務學課堂裡，如果沒有任何的限制，來上我的課的學生，怎麼樣可以滿載而歸，不虛此行？如果可以的話，最好的財務學教育，是讓學生戴上一副VR頭框，進入一個虛擬世界，在那個世界，可以有一個在華爾街從事金融分析師，讓我的學生看著他的日常工作，如何分析一個未上市股票，如何寫一個投資分析報告，從找資料開始，到運用公司提供的工具，像學徒一樣，親身經歷從零到一的完整分析過程。也不一定是分析師，也可以是面向投資人的業務經理，或是投資組合管理經理，或是一個小投資顧問公司的投顧，或是大公司負責投資管理的經理、分析投資計劃的課長，諸如此類。只要可以讓學生實作上一次，那就遠超過任何課堂授課、教科書章節可以帶給學生的學習經驗。而大學最重要的任務就是讓學生摸索出生涯方向，在安全的環境裡成熟變大人，那如果有這樣的一堂虛擬課，學生很快可以知道自己是不是適合吃財務這行飯，這不就是未來高等教育的完美模樣？當我天馬行空的想了這樣的未來，我不禁地想，如果AI的工具，已經如此出神入化，我為什麼不能真的建構這樣的一個課程？

2026.05.13 15:54

我批評了許多大學教育的問題，但如果我可以做得到，我想要給學生一個什麼樣的教育？在我自己能掌握的財務學課堂裡，如果沒有任何的限制，來上我的課的學生，怎麼樣可以滿載而歸，不虛此行？如果可以的話，最好的財務學教育，是讓學生戴上一副VR頭框，進入一個虛擬世界，在那個世界，可以有一個在華爾街從事金融分析師，讓我的學生看著他的日常工作，如何分析一個未上市股票，如何寫一個投資分析報告，從找資料開始，到運用公司提供的工具，像學徒一樣，親身經歷從零到一的完整分析過程。也不一定是分析師，也可以是面向投資人的業務經理，或是投資組合管理經理，或是一個小投資顧問公司的投顧，或是大公司負責投資管理的經理、分析投資計劃的課長，諸如此類。只要可以讓學生實作上一次，那就遠超過任何課堂授課、教科書章節可以帶給學生的學習經驗。而大學最重要的任務就是讓學生摸索出生涯方向，在安全的環境裡成熟變大人，那如果有這樣的一堂虛擬課，學生很快可以知道自己是不是適合吃財務這行飯，這不就是未來高等教育的完美模樣？當我天馬行空的想了這樣的未來，我不禁地想，如果AI的工具，已經如此出神入化，我為什麼不能真的建構這樣的一個課程？