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矢幡洋『ことばを話す力と理解がぐーんと伸びる魔法の絵本メソッド』(河出書房新社)
@yahatayo
著作家。精神病院で10年近く勤務。その後、成人対象のカウンセリングルールーム。現在は、発達障害臨床。先々には自閉症について色々考えるところも書きたいが、今は療育ハウツーが急務だと思います。著作42冊。TV出演多数。最新著『ことばを話す力と理解がぐーんと伸びる魔法の絵本メソッド』(河出書房新社)
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人は自分で気づいた内容を最もよく学習します。外から与えられた情報よりも深く定着します。 #認知心理学# #洞察#
人は成功した行動を繰り返す傾向があります。この仕組みは強化と呼ばれ、学習の基本原理です。 #認知心理学# #強化#
発達は他者との相互作用によって加速します。一人での活動では得られない学習が生じます。 #発達心理学# #相互作用#
自閉症では暗黙の社会ルールが理解しにくいことがあります。明示されたルールの方が行動に結びつきやすくなります。#自閉症スペクトラム# #暗黙知#
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自閉症では予測できる環境が安心感につながります。構造化された状況は行動の安定を促します。 #自閉症スペクトラム# #構造化#
人は理解した内容を言語化することで記憶を強化します。説明できることは理解の深さを示します。 #認知心理学# #言語化#
発達は個人と環境の相互作用で決まります。個人だけでなく環境側の調整も重要な要素です。 #発達心理学# #相互作用#
自閉症では社会的ルールを自然に学ぶことが難しい場合があります。そのため明示的な説明や構造化が必要になります。#自閉症スペクトラム# #社会認知#
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発達は短期的な変化ではなく長期的な流れで見る必要があります。一時的な停滞だけで評価することは適切ではありません。#発達心理学# #長期発達#
自閉症では感覚入力と行動が直接結びつきやすいです。そのため環境調整が行動に大きく影響します。 #自閉症スペクトラム# #感覚運動#
記憶は忘却によって整理されます。不要な情報が削られることで重要な内容が残ります。#認知心理学# #忘却#
発達は成功体験の積み重ねによって安定します。小さな達成が次の行動を引き出す要因になります。 #発達心理学# #成功体験#
自閉症では他者の視点を自動的に取ることが難しい場合があります。そのため明示的な説明が理解を助けます。 #自閉症スペクトラム# #視点取得#
学習は意味のある反復によって強化されます。単純な繰り返しではなく、文脈を伴う経験が重要です。 #認知心理学# #学習#
発達は経験の量だけでなく質によって左右されます。同じ回数でも関わり方によって結果は変わります。 #発達心理学# #経験の質#