高考结束那天，我发了个朋友圈，只有四个字：「自由的风」。我如释重负，觉得这个世界在此刻才真正向我敞开了大门。那时我认为这就是自由。 我的老师在下面评论：「有那么夸张吗？哈哈」。那时我不懂，但我现在正是老师当时的年纪，我于是懂了——自由在不同的人眼里，在不同的年龄段，有不同的含义。不过我无法否认，那就是自由的感觉，即使枷锁本来是不该有的。 现在我早就过了评判高考是非的阶段。对于现在的我，评判它只是一种关于哲学、政治、社科的纯理性思辩。我可以聊很多，但如果当年的我和现在的我就此问题进行一场对话，当年的我可能讨论到一半就会一枪把我嘣了，然后说 Randy 你变了，你这个油条，你让我感到丢脸。 我一直认为高中是一段强加于人的苦难体验，如果它不是苦难，过程中的很多东西倒不至于那么美好。我交到很好的一群同学朋友，如果我们是在仙境般的生活中一起玩耍，那么这些经历最多不过是美好生活的小点缀，我们也不会因为偷偷在宿舍围在一起吃卤蛋而开怀大笑。 人们说高考改变命运，要我说，在高考结束后，个体才真正可以开始有机会掌控自己的命运。在此之前，你没有改变命运可言，一切都是别人在替你做决定。在那以后，你所做的每一个细小的决定，都会改变你的命运。你今晚突然抽风不想吃外卖要到外面去吃，在外面刚好遇到了你以后决定相伴一生的爱人，这也改变了命运。不要美化了高考。 高考考得好固然好，但人生啊，不是一段解题的过程，而是一场终生的牌局。总结起来，人生无非四种玩法：一手好牌/打得稀烂；一手好牌/打出更大价值；一手烂牌/破罐破摔；一手烂牌/打成好牌。 每个人都有不同的打法，只要打得让自己感到快乐，就是好的打法。如果同时还能让身边的人也感到快乐，那可算是功德圆满了。