Dr.パパ
@DrKarte
Physician, Education, Geopolitics
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加入 October 2024
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文科省の理屈、要するにコレ
「電卓ができたので算数減らします」
「ワープロができたので国語減らします」
「AIができたので国語と数学減らします」←NEW!
→ 3回目やぞこの失敗
アメリカは80年代に電卓普及を理由に計算訓練を削減した。結果、大学で微積分についていけない学生が量産されて、今も数学力の低迷に苦しんでる
日本も「ゆとり教育」で総量を削った結果どうなったかは周知の通り
道具が進化したときに削っていいのは「道具が代替する作業」であって「道具を使いこなす基盤」やない
電卓は計算を代替するけど、数量感覚は代替しない
ワープロは清書を代替するけど、文章構成力は代替しない
AIは出力を代替するけど、指示の言語化と検証の論理は代替しない
むしろ道具が強力になるほど、基盤の差が出力の差として増幅される
→ AI時代、国語と数学の価値はむしろ上がるんやで…
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