英语：为什么98%的孩子越学越迷糊？ 因为英语是全球大杂烩语言， 有规律亦有太多断层和例外， 不能按直线法学习。 英语主要有三层不同的词汇来源， 不同的层级是不同的思想边界： 英语的底层是德国农民的语言， 中层是法国贵族的语言， 顶层是罗马学者的语言。 现代英语把这三层同时保留下来了。 不同的阶段需要不同的方法。 看懂英语词汇的三层结构， 才明白英语为什么既容易学， 又能承载现代科学文明。 一、英语简史 1) 英语的前身是日耳曼语 公元5世纪， 盎格鲁人、撒克逊人、朱特人迁入英国 这一部分英语简单、直接、直观， 适合视频输入(音画同步)来学习 约占英语25%词汇(主要为基础英语) (国内大学四六级英语在这个层级: 成年人在美国讲这个易被视为baby talk) 2) 北欧语言汇入英语 8-11世纪， 北欧维京人大量进入英格兰， 他们讲古诺斯语， 大量北欧词汇进入英语 3) 1066年诺曼征服: 法语词 这是决定现代英语的最大事件。 威廉从诺曼底征服英格兰。 此后三百年，英国形成三层社会： 贵族讲法语：统治/法律 (justice/attorney/felony) 教会讲拉丁语：宗教，学术 老百姓讲英语：农业生产，日常生活 于是法语融入英语(约占英语的30%词汇)， 形成双层词汇 农民养 cow/牛 贵族吃 beef/牛肉 4) 文艺复兴: 拉丁语和希腊语借词 15-17世纪: 欧洲重新发现古典文明。 大量学者直接从拉丁语和希腊语借词。 科学、哲学、医学大量使用上述词源 约占英语30%词汇 这就出现了一义多词，逐渐精确和高级, 比如： ask/问 (日耳曼词) question/问 (法语词) interrogate/问 (拉丁词) 也出现了一词多义， 比如set在大辞典里有650个义项， 怎么背得过来？ 背熟后怎么知道适用在哪里？ 🧵1/n