我批評了許多大學教育的問題,但如果我可以做得到,我想要給學生一個什麼樣的教育?在我自己能掌握的財務學課堂裡,如果沒有任何的限制,來上我的課的學生,怎麼樣可以滿載而歸,不虛此行?
如果可以的話,最好的財務學教育,是讓學生戴上一副VR頭框,進入一個虛擬世界,在那個世界,可以有一個在華爾街從事金融分析師,讓我的學生看著他的日常工作,如何分析一個未上市股票,如何寫一個投資分析報告,從找資料開始,到運用公司提供的工具,像學徒一樣,親身經歷從零到一的完整分析過程。也不一定是分析師,也可以是面向投資人的業務經理,或是投資組合管理經理,或是一個小投資顧問公司的投顧,或是大公司負責投資管理的經理、分析投資計劃的課長,諸如此類。只要可以讓學生實作上一次,那就遠超過任何課堂授課、教科書章節可以帶給學生的學習經驗。而大學最重要的任務就是讓學生摸索出生涯方向,在安全的環境裡成熟變大人,那如果有這樣的一堂虛擬課,學生很快可以知道自己是不是適合吃財務這行飯,這不就是未來高等教育的完美模樣?
當我天馬行空的想了這樣的未來,我不禁地想,如果AI的工具,已經如此出神入化,我為什麼不能真的建構這樣的一個課程?
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