一张图看懂S/M行为背后的逻辑，建议收藏反复学习。 SM一直以来都是心理缺陷的投射，经过互联网的妖魔化，被很多人误解为“变态”“离经叛道”。人的心理逻辑，决定了ta会做出不同的行为，行为本身是人性内在的需求决定，一些新入圈的同学，也受影响肤浅的认为扇耳光、打屁股等等就是SM的全部。还有一些同学想认真学习，却无从下手，跟随小课堂本期内容，从一张图开始剖析自己与对方的心理需求。 人的行为=早期经验x防御机制x触发条件  上图属于心理学通俗解读图示：如【依恋象限】中，怕被抛弃的心理状态，会导致个体行为会很顺从他人意志，以求不被他人轻易抛弃；从小处于不被疼爱和没有依靠的无人依赖状态，个体行为外化后，则会显得更独立；从小处于被忽视，没有正面鼓励和认可的支撑，则会让个体产生讨好他人的性格特点。 以下是该图核心概念对应的心理学理论整理：图示中的概念，对应心理学理论/流派  1、早期经验 精神分析学派（弗洛伊德、埃里克森） 个体童年时期的经历（如被忽视、被批评）会形成潜意识认知，影响成年后的行为模式。   2、防御机制 精神分析学派（安娜·弗洛伊德） 个体为缓解内心焦虑而自发使用的心理策略（如图中的“否认情绪”“反向防御”均属于防御机制的具体表现）。   3、依恋 发展心理学（鲍尔比依恋理论） 早期与照顾者形成的依恋关系（安全/不安全型），会影响成年后的亲密关系及人际信任模式。   4、创伤 创伤心理学 过往经历的负面事件（如被背叛、被误解）会形成心理创伤，触发时会影响情绪与行为反应。   5、价值（自我评价） 人本主义心理学（罗杰斯） 个体对自我价值的认知，会影响行为中的自信、敏感等表现。   6、掌控（安全平衡） 认知行为心理学 个体对环境的控制感会影响焦虑水平，控制欲、拖延等行为常与对失控的恐惧相关。   想要深入学习了解SM，可以从这张心理学通俗解读图示开始，根据不同的心理特点，找相关心理学大师的书籍进行深度学习。真正理解对方行为背后的心理逻辑，你才有可能从本质上帮到对方，才有那么一丝可能真正帮助对方变得更好，这是一条需要不断积累和强大毅力的路，勇者才能享受其中的风景

大家不要觉得S好像就是甩皮鞭很威风的。大家把S想成一个苦逼导演，你要自己写剧本、置景、美术、采办道具、手把手教演员，还要注意哄着演员，不能让他们不舒服。哪怕是虐，也要心里有数，适可而止。 M就是流量小生，虽然表面上听导演的，其实爽就完了！