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大学生请假理由必吃榜 一、个人身体不适 1. 感冒头晕乏力，状态差需要休息 2. 肠胃不适腹痛，身体不适需静养 3. 偏头痛发作，精神状态极差 4. 低血糖头晕发软，无法正常上课 5. 喉咙发炎肿痛，难以听课 6. 痛经严重，身体虚弱需要休息 7. 过敏性鼻炎发作，频繁流涕不适 8. 心悸胸闷，身体状态不佳 9. 牙痛难忍，预约牙医就诊 10. 肩颈腰酸严重，久坐坚持不住 11. 皮肤过敏泛红瘙痒，需要休养 12. 低烧畏寒，免疫力低下不适 13. 眼睛干涩发炎，需要护眼休息 二、家庭私事 14. 家人生日，需回家陪伴庆祝 15. 亲戚婚宴/订婚，本人需要到场 16. 家人来本地，需前往车站接送 17. 家中临时有事，通知回家处理 18. 长辈身体不适，回家探望照料 19. 家里搬家，需要回家帮忙整理 20. 家中重要事务面谈，无法到校 三、证件办事类 21. 身份证挂失补办，线下办理手续 22. 银行卡相关业务，需本人到场 23. 学籍、居住证相关手续办理 24. 档案、政审材料线下处理 25. 线下资格审核、个人信息采集 26. 驾照、车管所相关业务办理 27. 银行面签、各类官方证明开具 28. 毕业材料提交、签字确认 29. 线下体检（常规/考证/入职） 四、个人重要事务（合理真实｜适合休整调整） 30. 考证线下考试/面试，时间冲突 31. 实习线下对接、入职面谈 32. 求职面试复试，与课程冲突 33. 证件照拍摄、个人信息采集 34. 大件生活用品采购整理 35. 租房看房、办理签约手续 36. 情绪状态不佳，居家调整休整 五、应急突发类（临时救急） 突发情况谁都有，临时请假超自然 37. 突发紧急私事，需要外出处理 38. 宿舍突发情况，需协调解决 39. 个人物品遗失，外出补办找寻 40. 医院临时复查，与课程时间冲突

😂说实话，在花栗鼠没有在新加坡读书前我也是这么认为的，但实际上并不是这么回事，或者说并不完全是这么回事。 如果是三四岁的孩子，或者更小一些，从这个岁数开始就在海外的英文环境下学习，确实英语能成长的非常快，但随着岁数的增加，这种难度是直线上升的。 新加坡的学校中以花栗鼠的学校为例，在九年级以前大概分为主流班，EAL 和 PCS 这三种，主流班就是给英语能达到母语水平的学生，EAL 基本就是英文上课没问题，但距离母语还有差距的学生，PCS 就是无法完全用英文上课的学生。（用 WIDA 英语评估来判定的）。 花栗鼠是五年级开始在新加坡读书的，面试勉强过了 EAL ，在 EAL 的 A 班，A 班一般就是水平差一些的，如果考试没有通过就会降级到 PCS ，而 PCS 往往只有一年的时间，如果还没有通过就会被劝退，比 A 班高一个等级的就是 B 班，花栗鼠在五年级考到了 B 班。A 班往往还需要补习英语，每天有一半的时间和主流班一起上课，另外一半的时间就是补英语，B 班几乎没有额外的英语课了，九成的时间都是和主流班一起上课，只是选修的语言只能是自己的母语。 但重点是花栗鼠每个周都要额外的上七节英语课，其中四节是线上的课，每一节是40分钟，还有三节是线下的课，每一节是两个小时，都是一对一的，就是这样花了一年的时间花栗鼠才从 EAL 的 A 班上升到 B 班。 可能有很多小伙伴认为花栗鼠的语言天赋太差，或者是没有掌握好学习技巧，其实并不是的，即便是到了六年级，他班级里还有很多的学生是在 PCS 和 EAL 的 A 班，也就是有很多学生在新加坡国际学校，全英文教学的情况下，还有不少学生花了数年的时间还没有进入 EAL 的 B 班，更别说主流班了。 新加坡 G1 至G5 （小学一年级到五年级）阶段需要额外英语支持的比例大概在 15% 至 30% 这个区间，每个学期都是十余名学生因为达不到 PCS 的毕业要求而离校，当然没有好好学习是主要原因，但并不是“扔到国外或国际学校就能自动学会”的，实际上小学以后学生的情感复杂程度会直线提升。 除了部分学霸或者主动学习能力很强的小朋友意外，多数平凡的学生都很难在短时间内建立起跨语言的交流，更别说海外的歧视情况了，新加坡已经是我考察的部分国家中歧视最低的之一了，就这样，语言的隔阂还是让学生们有分别的小团体。 比如韩国学生更多的还是和韩国学生一起玩，日本学生和日本学生互动更多，中国学生和华语区的学生交流更多，当然印度学生和欧美学生走的也挺近，但第一梯队的往往还是欧美的白人群体为主，亚洲人想要融入进去并不是语言上的隔阂，问题还有很多很多很多。 另外就是纯英文的教学会形成一个“负向积累”，就是越不会，就越不会，低年级的时候听不懂的东西到了高年级就更听不懂，所以海外留学对于语言基础不是非常强的学生来说就是地狱难度的开局，越想努力听懂就越听不懂，语言习惯，发音，专业用语都是一道道的门槛。 两三个月就能英语交流对于“随便抓个小朋友”来说是很难实现的，如果没有家长的鼓励，没有课外额外的学习，两三个月后很可能孩子就崩溃了，这种局面几乎每次学年开学都能看到，花栗鼠在新加坡的老师和我，一年以内能实现沟通通畅的学生已经是很难得了。 今天刚刚开了家长会，我还问了英语老师也是班主任关于花栗鼠什么时候能出 EAL 的时间，基本上需要 SLATE 达到5分或者6分才可以，8分满分。正常来说，如果是非母语的学生从 EAL 出来起码要3年的时间。而且对于学生来说，最难的并不是语言的障碍，而是跨语言导致的心理障碍。 当然我非常同意大宇兄说的国内的英语教育有一定的问题，花栗鼠在公立学校的时候前三年都是英语全班前五名的样子，这五名小伙伴要么就是幼儿园在国际学校，要么就是从小就开始学英语，即便是这种水平到了全英语教学的时候第一堂课都是哭着过来的，一紧张本来能听懂三成的就变成什么都不懂了。 国内的英语最大的问题并不是背单词，学音标，这种模式虽然落后，但仍然是英语的基础，这么学肯定是学不坏的，只是学习的慢了一些，而最大的问题应该是教材和教材背后的教育目标，我看过花栗鼠在上海和新加坡的教材，说实话差距不是一点点的大，上海的时候所有学的内容并不是为了让你能生活的更方便，而是为了让你考试的分更高。 而新加坡的教材更多的偏向于通过英语去理解知识，接触世界。怎么说呢，中国的教材更像是字典模式，强调词汇、语法、标准答案。而新加坡的教材更像是阅读模式，强调理解、表达和实际应用。字典模式未必是错的，适合打基础，但如果长期停留在这个阶段，英语就会变成只会做题却不会应用。而阅读模式本身就是把英语当成工具，在生活交流、知识获取，甚至未来学术和专业词汇的理解上，往往都会更自然一些。 所以即便是在国内水平还能马马虎虎的花栗鼠，在新加坡的第一个学期结束的时候他的英语水平可以说一塌糊涂，每天能在课上听懂一半就已经是不错了，数学最后的应用题没有回答对的，就是因为看不懂或者是不知道如何用英文来回答，总体成绩惨不忍睹，更别说在学校交朋友了，他们班就三个华语学生，一个英文比他还差（比他早来三年），一个英文很好，但不怎么和他玩🤣，导致的他每天都像自闭一样。 第一学期开学前就已经在给他补英语了，每天就是疯狂的口语，阅读，读写这三样，到今年七月就补习了整整两年了，目前才算是勉强的沟通没有障碍，但想要从 EAL 的 B 班跨越进入主流班估计还要一年的时间，其实再一年能考进主流班我就知足了。毕竟花栗鼠并不是学霸，也不是什么天才，而是一个很普通的学生，普通的学生就需要普通的晋级时间。 语言这个门槛对于小学以上的学生来说也并不是非常容易，只是接受度来说年轻人总会更加有优势，相反成年人因为有足够成熟的心智和动力，反而会更容易一些。我身边学习英文快的往往都是陪读家长。

做X账号、输出、见人是真有用。 虽然现在我并没有通过X赚到哪怕一分钱，但我相信多年之后回头看，用X账号发第一条帖子的那一刻一定是我人生的一个重要的转折点。 选择在X上输出、分享思考、做内容、约人见面，绝对是一个长期收益非常大的事情。 最近通过X约了不少人线下见面，有做创业的、有做投资的、有做自媒体的、有同样在大厂搬砖的。 有一个很明显的感受：给我带来最多新信息和新机会的，全都是那些不太熟的人。 不是我的同学，不是我的老同事，不是我天天聊天的好兄弟。 是那些只在X上互动过几次、刚见了一面的半熟人，聊出来的东西最让我意外。 后来我想了想，这背后有一个被大多数人忽视的底层逻辑。 1️⃣强连接和弱连接 社会学家格兰诺维特在1973年发了一篇论文叫 The Strength of Weak Ties，直接改变了整个社会网络研究的方向。 他把人际关系分成了两类。 强连接：你的至交好友、家人、天天一起吃饭的同事。你们互动频率高、情感深厚、彼此非常了解。 弱连接：你的点头之交、朋友的朋友、某次活动上加了微信但平时不怎么聊的人。你们互动频率低、关系不深、对彼此了解有限。 大部分人本能地觉得强连接更有价值，毕竟关系铁嘛，有事找老朋友\亲戚帮忙会更靠谱。 但格兰诺维特的研究结论恰恰相反：在获取新信息和新机会这件事上，弱连接的价值远超强连接。 2️⃣ 强连接的信息困境 为什么你的老朋友帮不了你太多？ 因为强连接的圈子是高度重叠的。 你的大学室友认识的人，和你认识的人几乎是同一拨。 你的同事掌握的行业信息，和你掌握的大差不差。 你和同行大概率会看同样的公众号、刷同样的信息流、讨论同样的话题。 强连接的本质是同温层。你们之所以关系好，恰恰是因为你们相似——相似的背景、相似的认知、相似的信息渠道。 这意味着你从强连接那里获得的信息，大部分你已经知道了，他们能给你的增量信息极其有限。 3️⃣弱连接的信息红利 弱连接的价值，恰恰在于他们和你不一样。 一个做跨境电商的朋友，能告诉你东南亚市场的真实情况，这些信息你在国内的技术圈里永远接触不到。 一个做投资的朋友，能告诉你一级市场现在在看什么方向、哪些赛道资本正在涌入，这些信息不会出现在你的朋友圈里。 一个在硅谷工作的朋友，能告诉你硅谷的AI创业公司现在是什么氛围，这些认知你靠刷推特只能看到皮毛。 弱连接充当的是不同信息网络之间的桥梁。 每一个弱连接都连着一个你从未接触过的圈子，那个圈子里的信息、机会、资源，对你来说全是增量。 格兰诺维特做过一个经典调查：那些成功找到新工作的人，绝大部分的工作信息来源不是亲密好友，而是那些不太熟的弱连接。比例高得惊人。 原因很简单，你的好朋友知道的招聘信息，你大概率自己也知道。但一个半年没联系的前同事，他现在的公司正好在招人，这个信息只有他能给你。 4️⃣见人也有复利效应 弱连接最好的积累方式就是见人。 线上互动再多，不如线下见一面。一顿饭、一杯咖啡、一次散步，能建立的信任和了解程度是线上聊一百条消息都做不到的。 而且弱连接有一个很强的复利效应：你认识的人会帮你认识更多的人。 A介绍你认识B，B带你进入了一个新的圈子，这个圈子里你又认识了C和D。每一个新的弱连接都是一扇门，门后面是一整个你从未见过的世界。 这种事靠强连接永远不会发生。因为你的好朋友圈子和你高度重叠，他们能介绍给你的人，基本上你早就认识了。 5️⃣大部分人的社交是低效的 说到这你可能会想：我也有很多微信好友啊，几千个呢。 数量不等于质量。 大部分人的社交方式是被动的：公司分到一个组，你就和组里的人混熟了。大学分到一个班，你就和班里的人成了朋友。你的社交圈完全由环境决定，而不是由你主动选择。 这种被动社交构建出来的网络，同质化极其严重。你的朋友都是和你差不多背景、差不多行业、差不多认知水平的人。信息在这个网络里流动来流动去，全是重复的。 主动社交才能构建高价值的弱连接网络。 去参加不同领域的线下活动。去X这些平台上主动约你觉得有意思的人见面。去认识那些和你背景完全不同的人：做投资的、做内容的、做实业的、做海外市场的。 不需要刻意维护关系。弱连接的好处就在于它不需要高频互动。你们见过一面、聊得不错、互相留了联系方式就够了。下次当某个信息或机会出现的时候，他会想到你，你也会想到他。 6️⃣信息差就是财富 归根到底，弱连接的价值在于信息差。 在这个时代，大部分财富的产生都来自于信息不对称。你比别人早知道一个趋势、早发现一个机会、早接触到一个关键人物。这些信息差在关键节点上的价值，可能超过你埋头苦干一整年。 强连接给你情感支持，弱连接给你信息红利。两者缺一不可，但大部分人严重低配了弱连接。 你的收入水平，约等于你最常接触的五个人的平均值。 这句话被说烂了，但底层逻辑是真的。 你接触的人决定了你的信息输入 你的信息输入决定了你的认知边界 你的认知边界决定了你能做出什么样的决策 想要打破认知的天花板，最快的方式不是多读书，不是多上课，而是去见那些和你不在同一个世界的人，是去参加那个你觉得跟自己不搭边的活动。 跨出你熟悉的圈子，走进一个信息完全不同的世界。 你的下一个重大机会，大概率不会来自你最好的朋友，它会来自一个你还没认识的人。