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ショウタ@中学受験は東大伴走
@shota_bansou
【毎日中学受験の本質情報を発信中🗣️】『プロによる"密着伴走"×オーダーメイド"習慣設計"で中学受験に逆転を🔥。』|SAPIX→麻布中高→東京大学→東大伴走を創業|偏差値を伸ばす"密着伴走"方法を伝える『東大伴走セミナー』、オーダーメイド"習慣設計"を体験できる『塾長ショウタとの無料個別相談』開催中‼️
Joined March 2024
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【拡散希望】 「うちの子、計算ミスさえなければ…」 夏の丸つけで、毎日のようにため息が出るやつです。ただ、"ミス"とひとくくりにしている間は、なかなか減りません。計算ミスには型があって、対策がそれぞれ違うからです。 丸つけのあと、×を3つに仕分けてみてください。 ① 写し間違い型:問題の数字や符号を写した時点でもう違う  → 解き始める前に、数字を指で押さえて小さく読み上げる ② 筆算ぐちゃぐちゃ型:桁がずれて途中から崩れる  → ノートを縦半分に折って、右半分を筆算専用スペースにする ③ 暗算しすぎ型:途中式を飛ばして頭の中で処理してしまう  → 「2行目までは必ず書く」と、書く量のほうをルールにする 大事なのは、「ちゃんと見直しなさい」と言わないことです。見直しは全部を疑う作業なので、子どもには重すぎて続きません。自分のミスの型が分かっていれば、そこだけ確認すれば済みます。 夏は解く量が多いぶん、ミスの記録を取るには一年でいちばんいい時期です。まず1週間、×の横に①②③のマークをつけるだけで、お子さんの型が見えてきます。
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