きのう埼京線の電車に乗ったら、赤ちゃんを抱っこしたお母さんと５、６歳の女の子が立っていました。お母さんは荷物も持っているので女の子と手がつなげません。女の子はお母さんのスカートを小さな手でぎゅっと握って立っていました。席をあけてくれる人がいて、お母さんと女の子は座ることができました。女の子はよほどさみしかったのか、お母さんのひざに抱きつきました。お母さんは赤ちゃんをあやしながら、女の子の髪を何度も何度もなでてあげていました。 絵本『ちょっとだけ』（瀧村有子＝作、鈴木永子＝絵、福音館書店） を思い出しました。 あかちゃんが生まれ、おねえちゃんになった幼いなっちゃんが、あかちゃんの世話に忙しいママをみて、手をつなぐのをがまんしたり、じぶんで牛乳をいれたり、パジャマを着ようとします。いろんなことが“ちょっとだけ”じぶんで出来るようになりますが、そのぶん、“ちょっとだけ”さみしい。 あるとき、公園からかえると　なっちゃんは　ねむたくなってきました。 「もう　おねえちゃんだから　おひるねしないもん…」 でも　だんだん　めがとじてきちゃいそう…。 　なっちゃんが　いいました。 「ママ、“ちょっとだけ”だっこして…」 「ちょっとだけ？」ママが　なっちゃんに　ききました。 「うん、“ちょっとだけ”でいいから」 なっちゃんは　ねむい　めをこすりながら、いいました。 ママは　やさしくわらって、もういちどききました。 「“ちょっとだけ”じゃなくて　いっぱい　だっこしたいんですけど、いいですか？」 「いいですよ！」　なっちゃんも　にっこり　わらって　いいました。

【拡散希望】 「うちの子、計算ミスさえなければ…」 夏の丸つけで、毎日のようにため息が出るやつです。ただ、"ミス"とひとくくりにしている間は、なかなか減りません。計算ミスには型があって、対策がそれぞれ違うからです。 丸つけのあと、×を3つに仕分けてみてください。 ① 写し間違い型：問題の数字や符号を写した時点でもう違う 　→ 解き始める前に、数字を指で押さえて小さく読み上げる ② 筆算ぐちゃぐちゃ型：桁がずれて途中から崩れる 　→ ノートを縦半分に折って、右半分を筆算専用スペースにする ③ 暗算しすぎ型：途中式を飛ばして頭の中で処理してしまう 　→ 「2行目までは必ず書く」と、書く量のほうをルールにする 大事なのは、「ちゃんと見直しなさい」と言わないことです。見直しは全部を疑う作業なので、子どもには重すぎて続きません。自分のミスの型が分かっていれば、そこだけ確認すれば済みます。 夏は解く量が多いぶん、ミスの記録を取るには一年でいちばんいい時期です。まず1週間、×の横に①②③のマークをつけるだけで、お子さんの型が見えてきます。