川﨑聡大
@Vn7rfILsHyD3gCu
発達神経心理や脳科学、特別支援教育に関して呟いてます。大学では「知的障害の心理・生理・病理」を担当。元々医療や療育の現場出身。博士（医学） ＊発信内容は私見であり所属とは無関係。SNS上で個人的な相談は受け付けていません。仕事は理解不能な業界の常識の押し付けをせず、ことばや知識を大切にされる方に限らせていただいています
参加 October 2019
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「合理的配慮」は提供物じゃないんだよ
合理的配慮の価値は「扱い」を決めることではなく、「何が障壁なのか」「何を変えてよく、何を維持すべきか」を本人と教育側が共同で明らかにしていく過程にある。
合理的配慮を「申請されたものを可否判定する制度」
にしてしまうと途端に硬直する
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