こどもまなびラボ公式＠子どもの学びレスキュー隊
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「子どもたちの“これからの学び“を科学的・客観的視点から深く探究📚」 “今”はもちろん“10年後20年後” にも活きてくる学びをお届けします५✍️⋆*
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忙しい朝、つい「ちゃんとして」と言ってしまう。そんな日があっても、気づいた言葉から見直していけます。
「ちゃんと」を、子どもに伝わる具体的な行動に置き換えてみる。「早くして」の前に、出発までの時間を知らせてみる。
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「正直に言えば怒らないのに」
それでも嘘をつくのはなぜでしょう。
子どもは言葉より、前回どうなったかを覚えています。
追い詰めるほど、言い訳は上手になるといいます。
必要なのは、本当のことを言える出口。
正直に言えたら「ありがとう」で締めてください。
年齢別の読み方と聞き方をまとめました。
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「この年齢で何ができていればいいの？」保護者の方は気になりますよね。
子どもの体・言葉・脳・心は、同じ速さでは育ちません。指先が器用になる時期、言葉が伸びる時期、感情を抑える力が育つ時期は、それぞれ別々にやってきます。
「いま何が伸びている時期なのか」を知っておくと、子どもの見え方が変わります。
🔖保存してあとで見返してくださいね
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「泣いたって仕方ないでしょう」……なんて、つい口にしていませんか？
じつはこのひと言が、子どもの可能性を奪っているかもしれません。
子どもの心を前向きに変える「魔法の声かけ」を家庭教育の専門家が解説します👇
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「トーストだけ」「おにぎりだけ」では、子どもの脳は十分に働きません。主食は脳のガソリンですが、脳の回路をつくり、働かせる栄養素は、主食にはほとんど入っていないのです。
とはいえ、朝から何品もつくるなんて無理ですよね。
管理栄養士・小山浩子氏が「脳をつくる・働かせる・動かす」と整理した栄養素は、缶を開ける、かける、出すだけの食材で足せます。そこで、食材を10個に絞り、「効く栄養素」と「5分で足す方法」を一覧表にしました。
今日スーパーに行くときにはこの画像を参考に、食品をカゴに入れてみてくださいね。
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【保存版】「厳しすぎるしつけ」が子どもの未来を奪う4つのサイン
1️⃣ 新しいことに挑戦できない／チャレンジ嫌いになる
2️⃣ 人間関係が苦手／他人を信じにくくなる
3️⃣ 「～すべき」で自分を責めがち／自己肯定感ダウン
4️⃣ 親に隠しごとをする／問題行動の原因にも
➡️ “しつけ＝叱る”だけではなく、「愛情 × 寛容さ × 安心感」が重要です。
詳しい対処法と“適切なしつけバランス”は記事へ👇
（保存・シェア推奨）
「厳しすぎるしつけ」が子どもに与える影響と、親子がラクになる4つの対処法はこちら👇
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計画を立てたり、気持ちをコントロールしたり、目標に向かって行動したりするために必要なとても大切なスキル、それが「実行機能スキル」です。この実行機能スキルはIQよりも学業成績や将来の成功を予測することがわかってきました。幼少期に急速に発達するため、この時期の関わり方がとても重要です。
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小4までは何でも話してくれたのに。
いまは「別に」ばかり。
これは反抗期の始まりでしょうか。
口数が減るのは、自分をつくり始めた合図と考えられます。
ただ、似た姿に気にかけたいサインが混ざることもあります。
12のサインを2列に分けました。
わが子のいまを見分けてみてください。
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「作文になると手が止まってしまう」「作文の内容以前に書き方がわからない」――お子さんのそんな様子を見て悩んでいませんか。
文章を書くうえで欠かせないのが “文章構成力” 。この記事では、家庭で実践できる「文章構成力の鍛え方」を紹介しています。
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信号のたびに伸びてきた、小さな手。
塾帰りの横断歩道で、差し出した手に「いいよ、もう」。
半歩先の背中が、思っていたより大きい。
手を離すのは、ひとりで立つ練習とも考えられます。
追いかけなくて大丈夫です。
後ろから見ているだけで十分です。
手を離された日の気持ちの置き場所を書きました。
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「将来の夢は何？」のかわりに。
作家の喜多川泰さんが提案する問いかけです。
・「どんな人になりたいの？」
・「なんで勉強するんだと思う？」
・「どんな人を幸せにしたいの？」
聞かれたことのない問いで、子どもは考えはじめます。
反応が薄くても、問いは届いているそうです。
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焦って早期英語教育を始めると、子供が “英語ぎらい” になり逆効果になることもあり得ます。
大切なのは、幼児期のうちに“英語を楽しむ気持ち”を育てること。この記事では、「やらなくていいこと」「やっておきたいこと」を整理して、英語をのびのびと学ぶための家庭での関わり方を紹介します。
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朝ドラ『ブラッサム』のモデル・宇野千代。
98歳まで「好き」を手放さなかった人です。
その歩みには、子育て中でも取り入れられるヒントがありました。
・10分の大きさに切り分ける
・やりかけを目に入る場所に置く
・新しいことをひとつだけ始める
明日の10分から、試してみませんか。
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「なんで勉強しなきゃいけないの？」
作家の喜多川泰さんに、答え方のヒントを伺いました。
・小さいうちは「一緒にやってみよう」と誘う
・嫌なのは勉強より、今を止められること
・「あなたのためだよ」は響きにくい
まずは一緒に始めてみる。
声かけは、年齢で変えていいそうです。
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「うちの子、本を読んでも何も覚えていないみたい……」と心配している方も多いのではないでしょうか。
せっかく読むのなら、ただ読み終えるだけでなく、日常や学びにしっかり活かせたら嬉しいですよね。実際、世界で活躍する成功者たちは、読書から得た知見を自分の人生や仕事に結びつけています。
この記事では、読書を “自分のもの” にするための方法、本に書き込みながら読む「攻めの読書術」をメリットとともにご紹介しています。
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「うちの子、反抗期がないんです」
そう感じている方もいるかもしれません。
言いたいことを言えて、ぶつからない子もいます。
本音を飲み込んで、ぶつからない子もいます。
同じ「反抗期がない」でも、中身は正反対です。
手がかりは、自己主張の行き先です。
4つのタイプでご紹介します。
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テストの点数に一喜一憂して「なぜこんな問題ができないの？」と声を荒げ、友達と遊ぶ時間を削って勉強させ、習い事を次々と増やしてしまう。
こうした行為は、「教育虐待」と呼ばれる問題に当てはまるかもしれません。
親の「愛情」が、知らず知らずのうちに子どもの心を傷つけてしまう、教育的な虐待です。
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「パパはいいって言ったもん」。
そう言われて、もやっとした日はありませんか。
夫婦で叱る基準が違っても、大丈夫です。
それは2人が、それぞれのまなざしで子どもを見ている証拠。
揃えるのは、安全や約束など5つだけ。
あとは、違っていて構いません。
肩の力がふっと抜ける考え方を紹介しています。
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