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ショウタ@中学受験は東大伴走
@shota_bansou
【毎日中学受験の本質情報を発信中🗣️】『プロによる"密着伴走"×オーダーメイド"習慣設計"で中学受験に逆転を🔥。』|SAPIX→麻布中高→東京大学→東大伴走を創業|偏差値を伸ばす"密着伴走"方法を伝える『毎日開催の無料説明会』、オーダーメイド"習慣設計"を体験できる『塾長ショウタとの無料個別相談』開催中‼️
参加 March 2024
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東大伴走では、6年生の過去問の×を4つに分けて、次の一手を決めています。 この分け方は、ふだんのテストの直しにもそのまま使えます。 1. ×を4つに分ける 計算ミス/知識が足りない/時間が足りない/問題の形に慣れていない 同じ×でも、直し方がまったく違います。 2. 直す問題を、本人と選ぶ 全部を直そうとすると、今週の勉強が回らなくなりがちです。 私なら、次のテストで取り返せそうな問題から選びます。 3. 来週のやることリストに入れる 「必ずやる」「できたらやる」に分けて、1週間の中に置きます。 4. 次の面談で、できたかを一緒に振り返る 特別なことではありません。 ただ、これを繰り返すうちに、自分で現状を分析して、自分で計画を立てられるようになっていく子がいます。 ご家庭でも、まずは1だけ真似してみてください。
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