再举个水论文的例子，前些年人文社科方面研究有个窍门叫做“万物皆可打拳”，比如蒋方舟提到的《弗兰肯斯坦》这部科学怪人的小说，也是可以打拳的，我们可以写： 《弗兰肯斯坦》中女性角色的缺席与十九世纪英国科学界性别偏见的投射 把克隆技术和性别政治绑在一起，虽然也是老生常谈的套路，但只要切入点足够精准，它就依然是一篇合格的、拥有独立知识产权的灌水毕业论文，也不至于大段抄袭别人的论文。 总之，推上说什么硕士论文都是抄的，这个对于那些认真水论文的同学是很不公平的。

教育是否应该功利 读博到底是在买什么 最近在小红书上，经常刷到一些很精致的人分享自己的读博生活。 有人读人文社科，也有人做工科。实验室、论文、会议、海外生活，看上去都挺体面。 我看多了以后，脑子里冒出来的却是另一个问题：读博这件事，到底是在买什么？ 博士基本就是目前学历体系里，一个人能够拿到的最高学位。能把博士读下来，肯定值得尊重。这背后是一套完整的研究训练，也是人类知识长期积累的结果。 博士后则不是一个更高的学位，而是一段科研工作的经历。我们会说入站、出站，不会说拿到一个“博士后学位”。 顺着传统教育一路读下去，一个人拿到博士，通常已经二十五到三十岁，甚至更晚。 你投入的不只是一笔学费，而是人生里非常完整的几年。 在不少西方博士项目里，博士生更像一名全职研究人员，而不是 Student 的延长线。只不过这份研究工作的收入通常不高。 所以读博最值得讨论的，也许不是这个学历看起来有多精致，而是你愿不愿意拿几年时间，去换一段低收入、高强度的研究生活。 教育首先是用来托底的 我这个人比较俗，做很多事情都喜欢谈 ROI。 凭兴趣做事，当然可以不计回报。但对大多数普通家庭来说，教育很难只是一笔纯消费。 我对教育最直接的理解，就是托底生活。 考上清华北大，不保证一个人毕业以后就能融会贯通，更不保证一定发财。但这段教育经历，通常会让他更容易进入社会，找到一个还不错的位置。 教育最重要的作用，是抬高一个人的下限。至于上限能有多高，学历本身负责不了。 所以教育肯定存在 ROI。 这里的投入不只有学费，还有时间和机会成本。回报也不只是毕业第一年的工资，还包括你真正学会了什么、能不能靠它立足，以及以后还有多少选择。 我们以前讲过一个电梯的例子。 当电梯一路往上走的时候，你靠着扶手睡觉，甚至在里面跳两下，都很容易把楼层上升理解成自己的能力和努力。 但真正把你带上去的，是电梯。 过去二十年可能是土木，最近十年可能是计算机软件，现在又轮到人工智能。 一代版本一代神。 踩中行业红利的人，很容易把环境带来的上升全部归功于自己。等版本切换以后，过去能够赚回来的教育投资，不代表今天还能原样复制。 这几年，教育无用论又慢慢起来了。 好在东亚家庭对于教育的执念一直没有消失。“读书改变命运”“光宗耀祖”，到今天仍然是很多家庭真实相信的东西。 前几天我在抖音上刷到一个视频，一个潮汕女孩考上了北京大学。据视频里说，家里还在祠堂里给她立了碑。 这个场面当然很有冲击力，也打破了不少人对于传统宗族观念的想象。 但越是把教育看得重要，越应该认真计算它需要付出什么，又能换回来什么。 留学是消费，还是投资 过去的中国家庭相信，只要孩子愿意读书，砸锅卖铁也要供。 我觉得在今天的经济环境里，这个结论需要调整了。 特别是留学。 过去有些家庭愿意花几十万，甚至上百万元，把孩子送到国外镀金。至于回来以后做什么、能不能找到工作、学费能不能赚回来，父母可能根本不问。 欧美高校早就把国际教育做成了一条成熟的产业链。尤其是英国的一年制硕士，网上甚至有“一年英硕，一生英伦”的调侃。 你当然可以去。但要明白，你在追求教育，别人也在做生意。 所以问题可以问得很粗暴：如果你正在接受一段昂贵的教育，你有没有想过，自己以后怎么把学费挣回来？ 这不代表毕业第一年就必须把所有钱赚回来，也不代表教育的价值只能用工资衡量。 但如果完全没有考虑过回报，只觉得父母愿意出钱让我见世面，这是父母的福气，那这件事就很值得商榷。 留学可以是一笔消费，也可以是一笔投资。 如果你只是心甘情愿地花钱买见识，那就承认它是一笔消费。家庭付得起，你也觉得值得，当然没有问题。 如果你希望通过留学改变人生，那就要按照投资去思考：学什么，能留下什么能力，毕业以后去哪里，以及怎样把这些东西应用到社会上。 这个时候，人文社科类专业尤其需要想清楚。 它们不是没有价值，只是从知识到职业的路径通常没有那么标准。你不能只学一套 general knowledge，然后期待社会自动为它付钱。 所有职业做到最后，其实都是销售。 有人销售自己的专业能力，有人销售情绪价值，也有人销售自己的判断和可信度。 但销售一项具体、稀缺的专业技能，显然比销售一套普通的通识知识，更容易形成壁垒。 所以，教育是否应该功利？ 我的答案是：应该有一点。 尤其当一段教育要消耗一个普通家庭几十万、上百万元的时候，完全回避回报，本身就是对家庭资源不负责。 普通家庭的教育行动准则 第一，十八岁以后，要把自己当作一个独立的个体。 父母愿意支持你留学，你当然可以试一试。但长期目标应该是经济独立，而不是把父母的支持理解成理所当然。 第二，任何家庭的资源都是有限的。 好家庭的资源看起来可以近似无限，但普通家庭的资源一定有限。花出去的每一笔钱，都有它原本可以去的地方。 第三，先想清楚留学和读书到底是为了什么。 你是在花钱买见识，还是希望换一种人生？前者按照消费来判断值不值得，后者就要按照投资来计算回报。 第四，给自己的教育路径做规划。 你准备学什么，形成什么能力，毕业以后怎样进入社会，至少要有一个大致方向。计划当然会变，但不能从头到尾都没有计划。 教育可以为了兴趣，也可以为了见世面。 但只要这件事需要消耗一个家庭几年甚至十几年的积蓄，就不应该羞于谈功利。 功利不等于只认钱。 功利只是要求你知道，自己花掉的时间和钱，最后到底换回了什么。 教育负责托底，剩下的路还是要自己走。 我是KK，祝你牛逼！

别再花钱买电子书了！某当网1500本畅销书一次性打包📚 1️⃣ 人文社科 2️⃣ 商业财经 3️⃣ 心理成长 4️⃣ 小说文学 5️⃣ 考研公考工具资料 全给你备齐，存下来慢慢啃，白嫖党速度上车👇 🔗

党哥这次正式退推了，退推前最后掏心掏肺给今年高考的女生家长们讲几句： 一定要让女生学工科，学电子计算机，学临床医学，远离人文社科这些本科垃圾专业，分数越低，越要学电子。 大学四年18~22岁是最后踏踏实实学习的年纪，是进入社会前最后一段专业性学习，一定要学个手艺，有个铁饭碗， 切记。

党哥这次正式退推了，退推前最后掏心掏肺给今年高考的女生家长们讲几句： 一定要让女生学工科，学电子计算机，学临床医学，远离人文社科这些本科垃圾专业，分数越低，越要学电子。 大学四年18~22岁是最后踏踏实实学习的年纪，是进入社会前最后一段专业性学习，一定要学个手艺，有个铁饭碗， 切记。

在文科生的认知体系下： 1. 我学文科不是因为学不会数学物理，而是因为我热爱人文社科； 2. 你们理科生因为没学文科，所以一辈子学不会文科专业； 3. AI发展日新月异，程序员马上集体被淘汰灭绝，理工科马上迎来大失业； 4. 文科生创新能力强，能启蒙社会，写出著作，永远不能被AI替代； 5. 学计算机只能当程序员，只能一辈子当程序员的命；同理，学电子只能一辈子做电子和硬件设计； 6. 学文科出路一大堆，可以利用历史、哲学、心理学、经济学、国际政治等专业知识，轻松转型当自媒体，只要对着摄像头讲段子，抖音闭着眼涨粉100万，成为大网红； 7. 文科生可以闭眼考公，考公就是中国给文科生留的最好的饭碗，理科生边都碰不了； 8. 文科生社交能力强，口才极佳，管理能力强，一个个都是天生当CEO总裁的命，进了企业和政府都是从管理层做起，最差也是个产品经理或者战略部门，天天管着你们理科生； 9. 文科是富人的专业，学文科的都是富二代，家里都有年产值1个亿的工厂、等待上市的公司，从来不愁找工作——你们理科生一个个都是臭屌丝，只有一辈子打工的命； 10. 人文社科专业是中国最稀缺的，中国社会这么多不公平和弊端，这么多制度和法律漏洞，这么多企业和管理问题，都是因为歧视人文社科专业——只有人人都去学四年文科专业，才能救中国，才能改善中国社会。

我反复讲过，日本韩国台湾都出现一个问题，这个问题在中国也一定出现。 就是第一代农村人进城打工当蓝领干制造业，努力攒钱给儿女读大学， 国家顺水推舟大规模扩建大学，工科院系成本太高，夹杂一大堆人文社科经管类专业，全社会大学录取率100%， 第二代人大学毕业，开始人人预期自己进大公司当白领 、喝咖啡、做ppt、写文档材料，摆脱跟爹妈一样一辈子扎根制造业的命运，自己一定要靠脑力工作， 结果遇上社会经济增速放缓，加上学历迅速贬值，人人手里有一个本科学位， 于是一批人开始不怕脏不怕累，进入稍微有点技术的蓝领市场，比如电工、水管、建筑、泥瓦、护理等等， 一批人开始干体面一点的城市服务行业，但必须要灵活就业，极限压榨时间精力和体力，在日本就是一个人一天去三个餐厅便利店打工，在中国就是开滴滴跑外卖送快递， 一批人开始躺平，选择轻度工作，选择降低消费欲望和社交以实现“财务平衡”， 一批人开始卷学历，于是开始瞎鸡巴读硕士博士，不关心市场需要的技能，寄希望于反复读书考试来实现极小概率的阶级上升存续，跟赌徒一个心态。 最终会出现一个问题，就是相当一批女性不能吃苦，不能干土木，不能干机械，不能下车间，也不能到处跑，她们成了就业的最大受害者。 于是很多女性只能涌入颜值变现领域，在日本就是_____，在韩国就是大批大批的女生整容，组成小女团，在台湾就是当网红、当平面模特、给大公司做外包接待和展会。 在韩国，除了极少数顶级女团能出专辑办演唱会拍电影电视剧跑综艺，大多数女团就跟现在的抖音团播一样，只能给人家饭馆开业、超市开业、老头儿过生日跳舞助兴，完全是靠经纪人接零散的单子。 我觉得在中国这个趋势也一定会持续下去，就是大批大批的男生本科生最优解就是跑外卖开滴滴，比一个城市绝大多数工作还是强一大截的， 对于女生而言，我觉得放开抖音直播、快手直播、小红书直播，就是对她们最大的包容，就是女性最大的就业市场，就是拯救女性下沉就业市场， 如果不让女生们在直播间逼大哥刷点礼物，不能让她们在家挣点钱，恐怕会逼很多女生进入更下沉的“颜值变现”市场。 所以回到那句话，高考300~500分的女生，如果完全不是学习这块料，数学物理学不进去，编程跟看天书一样， 还是一定要学个技术，吃点苦，学个电子电气，学个临床医学，甚至学个护理，踏踏实实学习，降低预期，能干个技术活儿， 哪怕制造业工业控制电子类公司做销售，也希望找一个懂电路电子常识的漂亮女生做销售，而不是一个纯纯金融经济管理专业的女生当销售。 能再吃一点苦的女生，完全可以学完消费电子半导体芯片器件公司，进研发部门做点测试，去制造业一线做PLC， 虽然工作内容枯燥了一点，也可能加班，但好歹有个桌子椅子，有杯咖啡奶茶，每天坐在椅子上对着电脑工作，不用真正在一线生产线拧螺丝。 不能吃学习电路数电模电嵌入式苦的女生，也完全可以学护理，至少护理也是一个手艺活儿，80%的课程是在工作中完成，只要健健身，保持精力旺盛，大部分人可以在二三线城市靠干护理做到基本的体面和养家糊口，如果英语好，至少也有一条到加拿大澳大利亚拿护理license的机会。

我反复讲过，日本韩国台湾都出现一个问题，这个问题在中国也一定出现。 就是第一代农村人进城打工当蓝领干制造业，努力攒钱给儿女读大学， 国家顺水推舟大规模扩建大学，工科院系成本太高，夹杂一大堆人文社科经管类专业，全社会大学录取率100%， 第二代人大学毕业，开始人人预期自己进大公司当白领 、喝咖啡、做ppt、写文档材料，摆脱跟爹妈一样一辈子扎根制造业的命运，自己一定要靠脑力工作， 结果遇上社会经济增速放缓，加上学历迅速贬值，人人手里有一个本科学位， 于是一批人开始不怕脏不怕累，进入稍微有点技术的蓝领市场，比如电工、水管、建筑、泥瓦、护理等等， 一批人开始干体面一点的城市服务行业，但必须要灵活就业，极限压榨时间精力和体力，在日本就是一个人一天去三个餐厅便利店打工，在中国就是开滴滴跑外卖送快递， 一批人开始躺平，选择轻度工作，选择降低消费欲望和社交以实现“财务平衡”， 一批人开始卷学历，于是开始瞎鸡巴读硕士博士，不关心市场需要的技能，寄希望于反复读书考试来实现极小概率的阶级上升存续，跟赌徒一个心态。 最终会出现一个问题，就是相当一批女性不能吃苦，不能干土木，不能干机械，不能下车间，也不能到处跑，她们成了就业的最大受害者。 于是很多女性只能涌入颜值变现领域，在日本就是_____，在韩国就是大批大批的女生整容，组成小女团，在台湾就是当网红、当平面模特、给大公司做外包接待和展会。 在韩国，除了极少数顶级女团能出专辑办演唱会拍电影电视剧跑综艺，大多数女团就跟现在的抖音团播一样，只能给人家饭馆开业、超市开业、老头儿过生日跳舞助兴，完全是靠经纪人接零散的单子。 我觉得在中国这个趋势也一定会持续下去，就是大批大批的男生本科生最优解就是跑外卖开滴滴，比一个城市绝大多数工作还是强一大截的， 对于女生而言，我觉得放开抖音直播、快手直播、小红书直播，就是对她们最大的包容，就是女性最大的就业市场，就是拯救女性下沉就业市场， 如果不让女生们在直播间逼大哥刷点礼物，不能让她们在家挣点钱，恐怕会逼很多女生进入更下沉的“颜值变现”市场。 所以回到那句话，高考300~500分的女生，如果完全不是学习这块料，数学物理学不进去，编程跟看天书一样， 还是一定要学个技术，吃点苦，学个电子电气，学个临床医学，甚至学个护理，踏踏实实学习，降低预期，能干个技术活儿， 哪怕制造业工业控制电子类公司做销售，也希望找一个懂电路电子常识的漂亮女生做销售，而不是一个纯纯金融经济管理专业的女生当销售。 能再吃一点苦的女生，完全可以学完消费电子半导体芯片器件公司，进研发部门做点测试，去制造业一线做PLC， 虽然工作内容枯燥了一点，也可能加班，但好歹有个桌子椅子，有杯咖啡奶茶，每天坐在椅子上对着电脑工作，不用真正在一线生产线拧螺丝。 不能吃学习电路数电模电嵌入式苦的女生，也完全可以学护理，至少护理也是一个手艺活儿，80%的课程是在工作中完成，只要健健身，保持精力旺盛，大部分人可以在二三线城市靠干护理做到基本的体面和养家糊口，如果英语好，至少也有一条到加拿大澳大利亚拿护理license的机会。

我在整个2025和2026年的一大讨论议题，就是大学制度马上灭亡，全社会对于大学制度都充满了愤怒情绪，以及大学制度该如何自救。 我这里只有四个办法，一个是开始狠狠裁员，把行政、躺平的千老、躺平的tenured的教授分批裁掉，不值得也不应该拯救； 一个是全面推行小班制，让教授拿出50%以上的时间 ，去投入在本科和graduate level的课程上，踏踏实实上课，投入一点点最基础的热情和耐心，给孩子们好好备课，好好上课，耐心地把syllabus和全球顶级指定标准好教材上的内容讲明白， 一个是除了顶级R1和国内985以上的大学以外，大砍垃圾专业，大砍基础数理化生、生化环材、金融经管、土木建筑、人文社科这些专业，不要再继续招生，一年几千人几千人祸害孩子们了， 一个是必须彻底放开对工业界的接纳，允许孩子们co-op到外面实习挣钱，按着脑袋让孩子们去业界实习、工作、打磨、打拼挣钱，每年逼着孩子们实习回来写报告，抵扣学分，到顶级头部科技互联网和半导体电子电气公司里面当牛马，至少当18个月上的真实牛马，给我好好上班——不能把孩子们圈在垃圾本科学校里面天天在宿舍吃外卖打游戏了。 做不到这几点的大学，必定在未来30年内逐渐灭亡。

【多起争议事件后，武大招考展位没人问，隔壁交大挤爆？】近日，一场高招考咨询会上，武汉大学展位仅有一名工作人员独自值守，现场几乎没有考生和家长前来咨询；而隔壁交通大学展位则人头攒动，家长和考生层层围拢，工作人员忙着答疑，形成鲜明对比。 对此，网友看法不一。有人认为，武汉大学优势更多集中在文理基础学科、人文社科等领域，在以工科需求为主的招生咨询会上吸引力相对较弱。也有人认为，学校近年接连陷入舆论风波，包括杨景媛图书馆性骚扰/诬告争议事件、OPPO母亲节文案校友切割事件等，对学校社会口碑产生了一定影响。