英语老师调教两只漂亮小女高,年龄相差20多岁,跪在地上一个舔穴一个舔脚,双女接吻传递爱液,被老师黑丝脚插嘴,嗦舔脚趾口舌伺候高潮…
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英语老师刘晓艳有句话挺扎心:
“穷不可怕,可怕的是你穷,还躺平。”
很多人学英语最大的问题是坚持几天没效果,就开始怀疑自己。
分享一套《影响100万人的英语学习方法》,重点不是教你死记硬背,而是从方法、习惯到执行,把英语学习这件事重新捋顺。
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想给孩子做英语启蒙,却不知道从哪里开始
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英语宝藏播客推荐:30-minute everyday
专注于日常英语口语播客对话的 YouTube 频道,主要面向 A2-B1 水平的初中级英语学习者,语速和词汇难度都控制在入门友好的范围内。话题也不是枯燥的课本内容,而是围绕自我成长展开,听英语的同时也像在听一期励志播客,语速发音都很友好,适合睡前来一发
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英语作为全球科研与通用交流的核心载体,其地位是由客观历史发展决定的既成事实,也是当下一项必须接受的现实。
尽管如此,西方高校及知识精英圈层中学习中文的人并不罕见,其展现出的积极态度令人印象深刻。例如去年我曾接触过一位美国的公共卫生学者,他正处于争取终身教职(Tenure)的关键阶段。他的中文水平已能满足基础交流与文献阅读,而其学习动机非常务实:通过直接研读中国本土的公卫资料、深化与中国同行的交流,开辟自身研究的独特优势,从而在激烈的学术竞争中脱颖而出。在欧美精英群体中,这种借助特定语言优势寻求学术突破的动力是极为现实且普遍的。
不过,中文客观上是一门极具挑战性的语言,受制于独特的文字体系与表意逻辑,其习得难度甚至高于阿拉伯语等复杂语言。
因此,海外学者主动学习中文的现象确实存在且具备现实诉求,但这也并不会动摇英语在当下全球科研与国际协作中作为通用基准的稳固地位。
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英语真是一个巨大的屎山代码,几乎每年都会产生一系列繁琐的名词。
有人说:人类文明继续发展下去,英国人词汇量不得爆炸。其实现在就已经爆炸了,各个专业的专有名词从大学程度开始普通人就大部分看不懂了,猜都没法猜,也是变相达成了垄断。
在许多英语国家,许多老百姓已经成为了功能性文盲。
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英语不只是一门学科,更是一扇看世界的窗口。
word 和 world,中间只差一个 L。
这个 L,就是 Language。
尤其到了 AI 时代,最新的模型、论文、工具和教程,很多都是先用英语发布。
所以,学 AI 的同时,一定要学英语。
英语决定的,不只是你能看懂多少,更是你能不能比别人更早看到这个世界正在发生什么。
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