当然，很多人水平好却不适合做老师。
水平越高，越不记得自己未入门傻逼时的样子（越远的记忆越不是被动存储，而是被当下的 “新我” 主动重构的），且思维训练渗得越深就越如此。
那种天赋异禀的名师，属于从来没有过傻逼的样子，更难理解一般的孩子 “思维阻碍” 在哪里。
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