働き方や男女平等を進めた結果、現代の働き方って1980年代よりも改悪してない？ ええ、改悪してますよ。だって、政府はとにかく全員働いて税と社保料を収める養分になれとしか思っていないので。合わせて働き方や男女平等に絡む利権を拡大しようとしてるだけなので

働き方や価値観の多様化が進み、従業員一人ひとりの成長意欲を企業の推進力にどう結びつけるかが問われています。 行政の伴走支援のあり方や、事業継続の壁に直面した際の戦略をどう描くべきか。中小企業庁の前田氏との対談の後編。

文部科学白書　教員働き方改革を特集 文科省は7月24日、令和7年度の文部科学白書を公表した。昨年には改正教員給与特別措置法（給特法）が成立したが、「改革はここで終わりではない」として、今後も不断の改善と取り組みの強化を進めていくと強調している。

教員の働き方、不断の改善進める　文部科学白書 文科省は24日、令和7年度の文部科学白書を公表した。教員の働き方改革を特集。昨年には改正教員給与特別措置法が成立したが、今後も不断の改善と取り組みの強化を進めていくと強調している。

日本の働き方って、 「生活上の問題を職場へ持ち込むな」 とは言うのに、仕事の問題は平気で生活へ持ち込んでくるんですよね。 急な残業。 休日の連絡。 帰宅後も抜けない緊張。 翌日また働くための家事、睡眠、体調管理。 単身なら本人の生活が削られ、家族がいれば家族がその穴を埋める。 会社は勤務時間だけを買っている顔をしながら、本人や家族の可処分時間まで使っているんですよね。 かつての正社員は家事や育児や平日の用事を「家にいる誰か」が引き受ける前提で作られた。 家族の形は変わったのに、働き方の前提だけが昭和のまま残っている。 生活を仕事へ持ち込むな。 ただし仕事は生活へ持ち帰れ。 この一方通行が今の時代の息苦しさの正体でもあると思いますし、当然合理化が進んでいくべき部分だと思います。

柔軟な働き方、小学校教科担任制推進　都教委 東京都教委は29日、学校の働き方改革について話し合う有識者会議の第2回会合を開いた。持ち授業時数の軽減に向けて、小学校教科担任制の拡大を検討する方向性が示された。