日本教育新聞
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教科書内容の精選方針を提示 国語WG
文科省は24日、議論の取りまとめ案を示した。教科書や学習内容の精選に向け、掲載教材を学習の中心となる「基幹教材」と、学んだ内容の定着や発展に活用する「関連教材」とする考え方を盛り込んだ。
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